Педагогический совет

Педагогический совет МОБУ «Колтубанская ООШ» (далее – Школа), является постоянно действующим органом управления, в состав которого входят все педагогические работники Школы, состоящие в трудовых отношениях со Школой (в том числе работающие по совместительству). Педагогический совет школы создается на основании ст.26, п.4 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Школы.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Решение общих вопросов управления образовательной деятельностью.
Обеспечение направленности деятельности педагогических работников школы на совершенствование образовательной деятельности.
Внедрение в практику инновационных технологий образовательной деятельности.
Управление качеством образовательной деятельности.
Содействие в обеспечении взаимодействия педагогических работников школы с общественностью.
Решение вопросов организации промежуточной и государственной (итоговой) аттестации, переводе и выпуске обучающихся, освоивших в полном объеме содержание основных общеобразовательных программ, осуществление мер по предупреждению и ликвидации академической неуспеваемости обучающихся

Педагогический совет осуществляет следующие функции

разработка и принятие рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), образовательных программ, учебных планов работы Школы, программы развития Школы;
определение методов, средств обучения и воспитания, образовательных технологий;
определение режима занятий Школы, время начала и окончания занятий;
определение списка учебников в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации образовательных программ;
осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;
установление порядка результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
определение содержания методической работы Школы;
разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся;
принятие решение о переводе учащихся на другую форму обучения;
принятие решения о переводе учащихся в другой класс, отчислении и восстановлении учащихся;
принятие решения о допуске к государственной итоговой аттестации;
принятие решения о выдаче документов государственного образца выпускникам Школы;
определение порядка оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Школой и учащимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся;
выдвижение кандидатур педагогических работников Школы, учащихся, представляемых к поощрению, награждению;
установление требований к одежде учащихся, если иное не установлено региональным законодательством.